Coutat, S., Falcade, R. (2012). Le rôle de l'enseignant dans une séquence de géométrie utilisant deux environnements, dynamique et statique, au cycle 3. Proceedings of the 39th Colloque COPIRELEM, pp. 1-22, June 20-22, 2012, Quimper (France). IREM of Brest (France). ISBN 2908887541.