Formation.

Elle est diplômée en 1999 en mathématiques à l'Université de Parme et, en 2006, elle a obtenu son doctorat en didactique des mathématiques en co-tutele Italie-France à l'Université Joseph Fourier de Grenoble et à l'Université de Turin avec une thèse intitulée : « Théorie des situations, médiation sémiotique et discussions collectives dans des séquences d'enseignement avec Cabri-géomètre pour la construction des notion de fonction et graphe de fonction ».

 

Expériences professionnelles.

Depuis 2006, à l'Université de Modène et Reggio Emilia, elle a enseigné des leçons et de l'épistémologie des mathématiques, a organisé des ateliers pour l'intégration des nouvelles technologies dans l'enseignement des mathématiques et a fait la planification scientifique et l'enseignement dans le laboratoire des machines mathématiques.

Depuis 2007, elle a enseigné des cours de mis à jour pour les enseignants de maternelle et de l'enseignement primaire dans diverses universités et institutions de l'Emilie Romagne.

Depuis 2010, à le DFA-SUPSI de Locarno, elle offre une formation en enseignement des mathématiques pour les futurs enseignants de l'école maternelle et élémentaire.